Échanges linguistiques

EN 10e CLASSE (15-16 ANS)

 

Depuis maintenant 10 ans, l’école Steiner-Waldorf de Sorgues offre aux élèves de 10e classe la possibilité de partir pour une durée de 8 à 12 semaines dans une école Steiner-Waldorf à l’étranger. Cet échange se fait durant le premier trimestre : soit de fin août à mi-octobre, soit de mi-octobre à fin décembre. Les élèves étrangers, quant à eux, sont accueillis à tout moment de l’année scolaire, de vacances à vacances, pour une durée allant de deux à dix mois.

À travers ces échanges, les élèves vont certes améliorer la maîtrise de la langue, mais également s’ouvrir à une autre culture, se retrouver seuls, gagner en autonomie, développer de l’empathie par la compréhension de l’intérieur d’une autre culture, par l’amour de l’esprit de la langue… Goethe disait « celui qui n’apprend pas d’autres langues a quelque chose de moins humain ».

Les pays fréquentés sont germanophones (Allemagne, Suisse alémanique) ou anglophones (Angleterre, Écosse, États-Unis, Australie, Nouvelle Zélande).

L’échange linguistique est l’un des projets phares de cette année de 10e classe. Il est validé ainsi  :

  • − une évaluation de l’établissement d’accueil, sur la base de l’engagement de l’élève sur place et des progrès qu’il aura réalisés
  • − un examen écrit et oral au retour de l’élève
  • − une évaluation de notre école dans le cadre d’un suivi de l’élève pendant le séjour à l’étranger

Le portefeuille des écoles partenaires de ce projet est d’environ 25 écoles et nous œuvrons pour qu’il continue de s’étoffer. Dans chaque école, nous sommes en contact avec un professeur référent pour permettre que les élèves trouvent le correspondant qui leur correspond le mieux. Cette politique nous a conduit à dé-référencer certaines écoles dont le projet pédagogique divergeait trop du nôtre.

 Les élèves internationaux qui souhaitent faire un échange avec un élève de l’école Steiner de Sorgues, doivent envoyer en pièce-jointe :
  • une lettre de motivation en français 
  • quelques photos (seul et avec la famille)

Ci-après quelques témoignages d’élèves :

Hello!

I’ve been in United States for a month now. I’m having a great time, and I feel like time is going too fast ! The school is awesome, there aren’t many students in the high school so we quickly get to know everyone. Until now, we were in an Ancient Cultures block.

It was quite different from the one we had at the beginning of the year, in France, so we weren’t bored ! In fact, we really had (and still have) a lot of work… Last week I visited New York. It was great !! I wouldn’t like to live there, but it was amazing to visit. 

My family is adorable, my exchange student (Zoe) has a twin sister and an other younger sister. Right now I’m staying with a friend because my family went to spend Thanksgiving in Colorado. Next week-end I will go to New Hampshire.

The weather is getting colder, we should begin to see some snow soon… We have been enjoying the beautiful colors of Fall near Canada for a few weeks, but now all the leaves have been blown away…

Marie

 

Hello, it’s Louis-Henry for my last letter about my American trip.

For this letter I have to talk about a school project that I did.

I think my favorite project in the school was the soccer team with Finn-lass. In the United States each High School has a soccer team. I really like that. It’s really cool and it’s too bad that we don’t have it in France. 

We had two coaches on the soccer season.  They are amazing. Today is the last practice for me and Finn-Lass.  We plated a big game just for fun with the other guys on the time.  It’s so cool.  I like the practices when we do that. For the season only, the coach gave us the Steiner soccer uniform, but today we have to return the uniforms to the coaches.  However, we can keep the t-shirt and shorts of physical education.  It’s a honor for me to wear this t-shirt. That’s all for my school project, I’ll see you soon in France because I’m flying back with Finn-Lass tomorrow. 

Good-bye everybody and I’ll see you soon.

Louis-Henry 

 

Hello,

I have been in Melbourne in Australia since the 18th August.

I began my stay with a camp of 12 days in a farm in a place isolated without running water, without electricity… So, really hard to start, not knowing either the class, or the place, or my penfriend and even less the language!

It was a rapid dive ! Then went to school for one week, it’s very different to school in France.

Personally I find that very cool !!!! We are 20 in the class! The students have lots of freedom but they do not often abuse it ! They are very jovial and welcoming. I didn’t take long to adapt even if the language limits the discussions.

…. For the holidays I have been in my family’s holidays house in Inverloch. This house is at the beach in a very nice little town ! It’s a very big house. 

Here, I was really able to speak with the family and see many beautiful things.

They have a rhythm of live very different to the rhythm in France.

To start with the climate : at the moment in Australia it’s the end of winter. The night comes early 

 Everybody wakes up early, eats pudding (that I don’t really like).

After that, the family where I am staying is very sporty : we walk, cycle or do other things, We play a lot of card games in the evening we go to sleep not too late!

That is a typical day in the holidays at Inverloch.

The family atmosphere is nice ! They have three children : Olivia (just 15 years old) Brigit (13 years old) and Macgregor (10 years old). The house is more or less big !

Nature here is very beautiful, The trees are very tall, the birds are multicoloured and very, very beautiful. They are possums, kangaroos, koalas, and wombats…so lots of beautiful things to look at.

 Eléa

 

I have been in England since the 16th August and I like being here.
Is it the houses with their little red bricks? Is it the beautiful green forest ? London, with all the shops, all the people, the river, all the famous monuments like Big Ben and the London Eye, the red buses, the street shows, the telephone box, the markets…? Or is it this kind family that welcomed me? Or is it the big school, with all the nice thoughtful people, the metalwork class, the big stage, the drama class, the cafeteria, this sensation of warmth and protection?
I don’t know, but I am sure I love England very much. Not for the weather which isalways rainy and the lunch at 15h but these things don’t make me want to return to France.
My host’s family live in Bovingdone, a friendly little village 30 minutes from London and 15 minutes from Kings Langley, where the school is.

Florilène

  

When I arrived in the Maine,  I felt very good here. 

Maybe it was the wonderful colors of the trees in front of what I was so charmed.

Maybe it was the warmly welcome of Phoebe and her family whithin  I’m close.

Maybe it was  the engagee and happy atmosphere of the little school were the teachers, like in our school, give all their heart and soul to warm what they teach. Or the nice students who push their hands so often to contribute and give something in the lesson !

Today I miss my family and my friends but I profit of  this wonderful experience which I think will change a part of my life. For my English I think and hope it’s better !

Nice to see you soon. 

Yesterday, december 5th, I was in Boston. I went with Phoebe and her mom in the opera to see the ballet « Nutcraker ». It was beautiful. The town is beautiful too!

Today we will go to quip the chrismas tree .

I have two weeks of school. In main lesson we have Biologie. Some subjects are hard for me.

Their french teacher asks Marie and me if we can speak, in french, about how is chrismas in our family. And next week with the german class, we are five, we play St Nicolas for the class 1 to 8. I think that will be fun. After I wiil have two weeks of vacations! On begenning we will go in New York for three days. I can’t wait ! Chrismas approaches, my return too.

Augustine

 

Die Reise nach Tschechien

Das ist einer klassenfahrt, um das Feldmessen zu lernen. Die Klasse wohnt für zwei Wochen in eine « Pension » in Tschechien.


Wir sind mit dem Bus am Montag, dem 13 September un 8Uhr von der Schule abgefahren. Die Reise hat gut begonnen, aber 40kms von der Ankunft hatten wir einen kleinen Unfall mit einem Lieferwagen. Das hat unsere Ankunft un 1h30 verzögert. Wir sind schließlich gegen 16Uhr angekommen. In der ersten Woche haben wir Maß in der Umgebung unserer Pension genommen. 


Am Samstag haben wir eine Wanderung in kleinen gruppen von 4 oder 5 Schülern gemacht. Jede Gruppe hatte eine Karte une eine Kompass und musst auf ihrem speziellen Weg verschiedene vom Lehre vorgegeben Punkte erreichen. Am jedem Punkt gab es ein verstecktes Papier mit einem Rastel. 


Am Anfang der zweiten Woche haben wir mit dem Zeichnen einer Karte angefangen.
Mittwoch sind wir nach Prag gefahren !  Wir hatten frei und konnten tun und besichtigen, was uns gefiel !!!


Donnerstag haben wir noch eine Wanderung gemacht, immer in gruppen.
Am Freitag mussten wir die Karte fertig machen. Wir sind in Berlin am 25 september um ungefähr 20Uhr angekommen.


Ich behalte von dieser Reise meine « echte » Begegnung mit der Klasse, die ich wirklich besser kennen gerlernt habe. Und ich hab die Sprache viel besser verstanden !!!

Pascal

 

Ich bin jetzt 6 Wochen in Deutsland und es war immer  alles seht gut. Es hat 2 tag geschneit und auch in der letzte Woche gab es Schnee mit temperaturen von -7°, -8° C.
In der Shule verstehe ich mehr und mehr den unterricht und die Leute. Wir sind derzeit der matheepoche.
Vor zwei wochen gab es den Bazar ( marché de Noël ), ähnlich wie an unserer schule, aber großer.
Unsere Klasse war verentworlich für des  » orientalische café « . Wir haben orientalischen kuchen verkauft ( wir  haben es in der küche der Schule gebacken)
Aber es gab auch andere Produkten : parfum, Tee, Teekanne… Außerdem haben wir Waffeln Verkauft.
Ich habe bogenschießen gelernt in dem verein von Simon. Meine Mutter hat ihnen ein Foto geschickt. Und Jeden Montag spiele ich mit Frank und Luca Fußball in einer Tunhalle. 

Florian

 

Liebe Frau Hoffmann 

die Schule ist sehr groß, es gibt Schmieden und Tischlern, das ist gut um Weihnachtsgechenke zu machen. Ich habe viel berühmte Orte besucht: Alexanderplatz, Postdamerplatz (wo ich auf dem Boulevar der Stars gelaufen bin und wo ich den schnellsten Fahrstuhl Europas genommen habe), Brandenburger Tor (ein Symbol für Deutschland, es ist auf der Müze), ich habe auch die berühmte Bergmannstraße besucht, nicht fern von dem Studio wo Max und seine Band proben.

Ich bin mit Max und seiner Klasse, zum Neuen Museum gegangen, es ist über die alte Egypter.

Es gibt in Berlin viele öffentliche Verkehrsmittel, also ist es leicht Berlin zu besichtigen.

Julien

 

Voici pour ce qui est de nos élèves.

Mais vous l’aurez compris, en 10ème classe, nous accueillons aussi les correspondants de nos élèves, plus des étudiants venus passer 3 à 10 mois en France. Cette année, c’est un total de 24 élèves étrangers qui nous rendront visite pour deux à six mois. Certains d’entre eux nous ont offert ces témoignages :

 

Mon séjour dans le sud de la France dure environ 4 mois. Je suis arrivé début janvier et je partirai fin avril. Je suis donc en France depuis à peu près 11 semaines. J’ai déjà appris beaucoup de français. Ma vie en France est totalemen différente de ma  vie en Allemagne  et au début c’était dur pour moi de vivre ici. Mais maintenant je suis content de faire cet échange. C’est une bonne expérience.

Max ( École de Berlin )

 

Je fais un séjour de 6 mois à l’école Steiner-Waldorf de Sorgues. Je fais ce séjour parce que j’aimerais bien pouvoir parler, écrire, et lire le français mieux qu’au début. Maintenant, c’est mon troisième mois ici. Il y a aussi une autre raison pour laquelle j’ai fait mon séjour ici. C’est que je veux faire connaissance avec une autre culture et d’autres lieux. 

Andrina ( École d’Ittingen-Berne )

Une réalisation Piment Givré 2013