L’art au quotidien

RÔLE FONDAMENTAL DE L’ART DANS L’ENSEIGNEMENT STEINER-WALORF

art-modelage_ecole_steiner_avignonL’art est un « outil éducatif » majeur qui permet de s’approprier les connaissances par l’expérience et la sensibilité. Puissants stimulants du plaisir d ‘apprendre, de l’intérêt, de la curiosité et de la concentration des élèves, l’art et ses pratiques sont générateurs de confiance en soi, d’esprit d’initiative, de désir de créer et d’intérêt pour la culture de l’humanité en général et de la société moderne en particulier.

Toutes les matières à l’étude sont ainsi abordées dans une perspective artistique et vivante, de telle sorte que l’enfant se lie aux activités, s’exprime, développe la relation à l’autre et à la culture, intègre profondément les notions apprises. Dans ce sens, les élèves n’ont pas de manuel scolaire, mais créent leur propre cahier pour chaque matière, illustré de nombreux dessins et schémas.

Dans la diversité des pratiques artistiques, chaque enfant peut trouver ses préférences, ses dons, ses défis et ainsi croire en ses potentiels.

cahier 1Les arts de l’espace ou arts plastiques :
peinture, dessin, dessin de forme, modelage, sculpture…

Les arts du temps : musique, élocution, poésie, eurythmie, théâtre…

L’artisanat :
Les travaux manuels avec le tissu, la laine, le bois, l’argile, la pierre sont pratiqués hebdomadairement. Lors d’ateliers artisanaux, les élèves expérimentent le tricot, le feutrage, la vannerie, le tissage, le cartonnage, la reliure, la menuiserie…

art-orchestre_ecole_steiner_avignon arts_ecole_steiner_avignon eurythmie grandes classes
Une réalisation Piment Givré 2013